NEOS zur Bildungsoffensive: Mit österreichweiten Orientierungsklassen gelingt wichtiger Schritt zu Chancengleichheit

Erfreut zeigt sich NEOS-Bildungssprecherin Martina von Künsberg Sarre über die heute im Nationalrat beschlossene österreichweite Einführung von Orientierungsklassen: „Wir schaffen damit einen strukturierten Rahmen für Kinder, die bisher keine Schule besucht haben, und unterstützen sie gezielt beim Einstieg in den Schulalltag. Das ist gelebte Integration und ein echter Beitrag zu mehr Chancengerechtigkeit.“

Aufgrund des massiven Zuzugs in den vergangenen Jahren ist die Zahl der außerordentlichen Schülerinnen und Schüler in den österreichischen Volksschulen stark angestiegen. Um Kinder, die bis jetzt noch nie eine Schule besucht haben, auf den regulären Schulalltag vorzubereiten, werden die sogenannten Orientierungsklassen nun auf ganz Österreich ausgerollt. Nach einem Orientierungsgespräch mit Eltern und Kind wird entschieden, ob eine Deutschförderung oder eine zusätzliche Begleitung im Schulalltag notwendig ist.

Von Künsberg Sarre: „Ziel ist, dass sich die Kinder nach dem Besuch der Orientierungsklasse im Schulbetrieb zurechtfinden und grundlegende Werte wie Respekt, Toleranz und Verantwortung erlernen und leben können. NEOS kämpfen seit jeher für die beste Bildung für alle Kinder. Die Orientierungsklassen sind ein weiterer wichtiger Schritt, um allen Kindern ein gelingendes Schulleben zu ermöglichen.“

Auch die neue Ausbildungsoffensive im Bereich der Elementarpädagogik begrüßt die NEOS-Bildungssprecherin ausdrücklich. Ab Herbst 2025 startet das Bachelorstudium Elementarpädagogik am FH Campus Wien, ab 2026/27 wird es auch an Pädagogischen Hochschulen angeboten.

„Die Elementarpädagogik ist das Fundament frühkindlicher Bildung – und ein Schlüssel für echte Chancengerechtigkeit. Mit dem neuen Studium schaffen wir endlich einen weiteren Ausbildungsweg für die Fachkräfte von morgen.“

Von Künsberg Sarre betont: „Diese Maßnahmen sind weitere große, notwendige und richtige Schritte. Sie legen den Grundstein für ein Bildungssystem, das Integration ernst nimmt, auf Qualität setzt und das Ziel hat, allen Kindern dieselben Chancen zu eröffnen und jedem Kind die Flügel zu heben.“