Grossmann: Bildungsbericht unterstützt Forderung nach chancenindexierter Ressourcenverteilung

Utl.: Chancengerechte Bildungspolitik ist beste Arbeitsmarkt- und
Sozialpolitik – Nationaler Bildungsbericht ist wertvolle
Grundlage für bildungspolitische Arbeit =

Wien (OTS/SK) - SPÖ-Bildungssprecherin Elisabeth Grossmann hat heute,
Mittwoch, die zentrale Bedeutung des Nationalen Bildungsberichts 2015
betont, der heute präsentiert wurde. „Der vom Bundesinstitut für
Bildungsforschung, Innovation und Entwicklung des österreichischen
Schulwesens vorgelegte Nationale Bildungsbericht ist eine wertvolle
Grundlage für die bildungspolitische Arbeit“, sagte Grossmann. Die
Ergebnisse und Schlussfolgerungen des Bildungsberichts seien auch
eine wichtige Unterstützung dafür, die Verteilung der Ressourcen für
die österreichischen Schulen neu anzudenken. „Wir brauchen – wie auch
Bildungsministerin Sonja Hammerschmid zuletzt betont hat – eine
chancenindexierte Ressourcenverteilung, um Chancengerechtigkeit im
Bildungssystem sicherzustellen. Das ist auch deshalb so wichtig, weil
chancengerechte Bildungspolitik die beste Arbeitsmarkt- und
Sozialpolitik ist“, betonte Grossmann gegenüber dem SPÖ-Pressedienst.
****

Der Nationale Bildungsbericht mache auch klar, dass es in der
Bildungspolitik von entscheidender Bedeutung sei, bei den Jüngsten zu
beginnen. „Gerade in der frühen Bildungsphase wird das Fundament für
Bildung und persönliche Entwicklung gelegt. Umso wichtiger ist daher
das vor kurzem im Ministerrat beschlossene Schulrechtspaket, mit dem
der Übergang zwischen Kindergarten und Volksschule verbessert wird“,
so Grossmann. Angesichts der Bedeutung der Volksschulen sei ihr die
Stärkung des Elementarbereichs ein besonderes Anliegen, sagte die
SPÖ-Bildungssprecherin. Auch mit dem im Rahmen der Bildungsreform
beschlossenen Autonomiepaket sei man auf dem richtigen Weg, der jetzt
engagiert fortgesetzt werde, sagte Grossmann, die dafür plädierte,
den vorliegenden Nationalen Bildungsbericht fraktions- und
gebietskörperschaftsübergreifend als Konsensbasis und Expertise für
den bildungspolitischen Diskurs zu nutzen. (Schluss) mb/sc

OTS-ORIGINALTEXT PRESSEAUSSENDUNG UNTER AUSSCHLIESSLICHER INHALTLICHER VERANTWORTUNG DES AUSSENDERS - WWW.OTS.AT | SPK

print