Österreichs Hochschulen treiben Innovation und Entrepreneurship erfolgreich voran

Wien (OTS) - Wissenschaftsministerin Iris Rauskala zeigt sich überaus
erfreut über das Ergebnis des Reviews „Supporting Entrepreneurship
and Innovation in Higher Education in Austria“. „Die OECD stellt
damit Österreichs Hochschulen und seinem Hochschulsystem ein wirklich
gutes Zeugnis aus. Es belegt, dass die österreichischen Universitäten
und Fachhochschulen wichtige Key Player für Innovation und
Entrepreneurship sind, die nicht nur Wissenschaft, Forschung und
Innovation vorantreiben, sondern auch wesentlich mitverantwortlich
sind für den wirtschaftlichen und sozialen Erfolg Österreichs. Sie
bestärkt mit dem Befund das Vorgehen des Bundesministeriums für
Bildung, Wissenschaft und Forschung (BMBWF), das Entrepreneurship und
Innovation zu einem der zentralen strategischen Entwicklungsziele des
Hochschulsystems erhoben und in allen wichtigen Steuerungs- und
Governanceinstrumenten verankert hat. „Das werden wir fortsetzen“,
betont die Ministerin.

Innovation und Entrepreneurship als wichtiges strategisches
Ziel des Hochschulsystems
Ein Beispiel dafür sind die Leistungsvereinbarungen, die das BMBWF
und die öffentlichen Universitäten alle drei Jahre als
Finanzierungsgrundlage abschließen. Dort ist dem „Wissens- und
Technologietransfer/Open Innovation“ ein eigenes Kapitel gewidmet.
Aber auch die Fachhochschulen haben die unternehmerische Agenda zu
ihrer Kernaufgabe erhoben. „Heutzutage genügt es nicht mehr, wenn
Hochschulen Absolvent/inn/en mit exzellenten Fachkenntnissen
hervorbringen. Sie müssen auch imstande sein, diese in neue Ideen und
neue Entwicklungen einfließen zu lassen und diese zu verwerten, weil
nur das zu echten Innovationen führt“, sagt Wissenschaftsministerin
Rauskala.

OECD-Empfehlungen: Bisherigen Kurs weiter fortsetzen
Deshalb muss Österreichs Hochschulsystem seinen bisherigen Kurs
fortsetzen und sich weiterhin um Innovation und Entrepreneurship
bemühen. Die OECD hat dafür gleich mehrere Empfehlungen parat - allen
voran ein gemeinsames Verständnis dafür zu schaffen, was
Entrepreneurship tatsächlich bedeutet. Das ist an den einzelnen
Hochschulstandorten im Moment sehr unterschiedlich ausgeprägt. Die
OECD rät aber etwa auch dazu, interdisziplinäre sowie regionale
Initiativen entsprechend voranzutreiben, weil Österreich große
regionale Unterschiede aufweist. Generell spricht sich die OED für
ein stärkeres Sichtbarmachen von Initiativen und Maßnahmen rund um
Innovation und Entrepreneurship aus. Denn die haben nur eine
beschränkte Wirkung, wenn sie niemand kennt - außer die einzelnen
Hochschulen, die sie setzen. Ein wesentlicher Schritt in diese
Richtung ist, dass der Country Review Best-Practice-Beispiele
anführt, die die internationalen Expert/inn/en, die ihn mitverfasst
haben, auch tatsächlich vor Ort besucht haben.

HEInnovate – der Leitfaden zur Selbstevaluierung für
Innovation und unternehmerisches Handeln
„HEInnovate“ ist ein Selbstevaluierungstool, das die EU-Kommission
und die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und
Entwicklung (OECD) auf Initiative der Kommission und unter Einbindung
aller Stakeholder-Gruppen (z.B. European University Business Foren)
entwickelt haben. Dabei handelt sich um einen Leitfaden zur
Selbstevaluierung von Entrepreneurship und Innovation an Hochschulen.
Er fokussiert aktuell auf acht Dimensionen, um unternehmerische und
innovative Dynamiken im hochschulischen Leistungsgeschehen zu fördern
und sichtbar zu machen.
Auf dieser Grundlage führt die OECD in Kooperation mit und im Auftrag
der Europäischen Kommission Länder-Reviews durch, die über die
Perspektive der einzelnen Hochschule hinaus das gesamte
Hochschulsystem im Fokus haben. An der ersten Länderauswertung nahmen
die Länder Bulgarien, Irland, Polen, Ungarn und die Niederlande teil.
Nun wurde der zweite Review durchgeführt, an dem sich neben
Österreich auch Kroatien, Italien und Rumänien beteiligt haben.

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