Tröls-Holzweber: Echte Ganztagsschulen erhöhen Chancengerechtigkeit

Utl.: Eine Wahl gibt es nur, wenn es auch mehrere Angebote gibt =

St. Pölten (OTS) - „Wenn nun mehr Geld für den Ausbau der
Ganztagsschulen zur Verfügung steht, dann begrüßen wir das sehr.
Wichtig ist dabei aber, dass es auch ein entsprechend ausgebautes
Angebot an echten Ganztagsschulen mit verschränktem Unterricht gibt!
Denn es kann nur dann echte Wahlfreiheit geben, wenn auch alle
Angebote in ausreichendem Maß zur Verfügung stehen“, betont die
Bildungssprecherin der SPNÖ, LAbg. Ilona Tröls-Holzweber, anlässlich
jüngster Aussagen von Seiten der NÖ-ÖVP und des NÖAAB. „Denn bei
Ganztagsschulen geht es nicht nur um eine Betreuung der Kinder am
Nachmittag, um eine Berufstätigkeit der Eltern zu ermöglichen,
sondern vor allem um das dahinter stehende Bildungskonzept“, so LAbg.
Tröls-Holzweber weiter.

„Wir alle sind uns darüber einig, dass eine gute Bildung und
Ausbildung die Basis für das weitere Leben und den Berufsweg der
Kinder und Jugendlichen sind. Daher ist es unumgänglich, allen
Kindern die besten nur möglichen Bildungschancen einzuräumen. Echte
Ganztagsschulen sind dabei ein wichtiges Element, weil sie den
PädagogInnen ganz andere Möglichkeiten zur individuellen Förderung
der SchülerInnen eröffnen. Ganztagsschulen sind damit auch ein
zentraler Baustein zu mehr Chancengerechtigkeit, denn noch viel zu
oft entscheidet die Geldbörse der Eltern über die Bildungschancen der
Kinder“, macht Tröls-Holzweber aufmerksam.

Denn Bildung ist nach wie vor erblich. Eine Studie der AK-Wien zeigte
erst kürzlich, dass der Weg aus der Bildungsarmut für junge Menschen
viel zu oft sehr schwer ist! „Die nun beschlossene Ausbildungsplicht
ist ein wichtiger und guter Schritt, um jungen Menschen einen
besseren Start ins Leben zu ermöglichen. Ein entsprechendes,
flächendeckendes Angebot an Ganztagsschulen ist ein weiterer! Denn
gerade diejenigen Familien, die derzeit Nachhilfe für ihre Kinder am
dringendsten benötigen würden, können sich diese oft kaum oder gar
nicht leisten. Eine Schule mit verschränktem Unterricht bietet aber
die Möglichkeit, alle Kinder nach ihren Stärken und Begabungen zu
fördern und so Nachhilfe überflüssig zu machen“, so Tröls-Holzweber.
„Es ist Zeit, alte Pfade zu verlassen und neue zu beschreiten. Dazu
gehört der Ausbau der Ganztagsschulen ebenso wie unser Modell des
Bildungscampus, der ebenfalls auf eine optimale Förderung und
Unterstützung der Kinder abzielt. Denn schließlich geht es uns allen
nur um die Zukunft unserer Kinder“, so LAbg. Ilona Tröls-Holzweber
abschließend.

(Schluss) kr

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