Schulpreis 2013: Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied prämiert die NMS/BG/BRG Klusemannstraße

Utl.: Ganztägig geführte Schulen setzen sich durch, weil sie
individuellere Angebote und bessere Unterrichtsqualität bieten
können. =

Wien (OTS) - Ganztägig geführte Schulen setzen sich durch, weil sie
individuellere Angebote und bessere Unterrichtsqualität bieten
können. Sonderpreis geht an die Allgemeine Sonderschule St. Anton.
Die PreisträgerInnen des Österreichischen Schulpreises und des
Sonderpreises zum Österreichischen Schulpreis stehen fest: Der
Schulpreis 2013 geht an die NMS/BG/BRG Klusemannstraße (Stmk); den
Sonderpreis zum Schulpreis erhält die Allgemeine Sonderschule St.
Anton (Sbg). Mit den Anerkennungspreisen zum Schulpreis werden die
HTL Mödling (NÖ) und die Volksschule Schmetterlingsschule (1200 Wien)
ausgezeichnet, die Anerkennungspreise zum Sonderpreis erhalten die
Neue Mittelschule Himberg (NÖ) und die Polytechnische Schule Prutz
(Tirol). Bildungsministerin Dr. Claudia Schmied vergab die
Auszeichnungen im feierlichen Rahmen der Schulpreis-Gala im
Kunsthistorischen Museum Wien.

"Die vielfältigen, herausragenden Einreichungen zum
Österreichischen Schulpreis 2013 beweisen aufs Neue: Wir haben in
Österreich eine Vielzahl an hervorragenden, pädagogisch
richtungs-weisenden Schulen, denen es gelingt, für Leistung zu
begeistern, Kreativität zu wecken und ein faires Miteinander zu
fördern. Ich freue mich, mit dem Österreichischen Schulpreis dieses
Engagement und diese Begeisterung zu würdigen und gratuliere den
GewinnerInnen. Dass beide Siegerschulen schulische Tagesbetreuung
beziehungsweise verschränkte Ganztagsklassen anbieten zeigt, wie
wichtig der soeben von der Bundesregierung beschlossene weitere
Ausbau ganztägiger Angebote für die Qualität der Schulentwicklung
ist", so Bildungsministerin Claudia Schmied.

Österreichischer Schulpreis - für die Besten der Besten

Der mit 10.000 Euro ausgeschriebene Schulpreis, der mit 5.000 Euro
dotierte Sonderpreis und die mit jeweils 1.000 Euro dotierten
Anerkennungspreise würdigen die herausragende pädagogische Arbeit von
Schulen in Österreich. 83 Schulen aus allen Bundesländern Österreichs
reichten für den Schulpreis 2013 ein, eine Fachjury nominierte sechs
FinalistInnen anhand von sechs Qualitätskriterien: Leistung, Umgang
mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und
Schule als lernende Institution. Auch die Kooperation mit
außerschulischen Partnern wurde bei der Beurteilung berücksichtigt.
Während der Österreichische Schulpreis die herausragende Arbeit in
allen sechs Bereichen auszeichnet, prämiert der Sonderpreis zum
Schulpreis eine Leistung auf einem bestimmten Gebiet.

Preisträger Österreichischer Schulpreis 2013: NMS/BG/BRG
Klusemannstraße

Die NMS/BG/BRG Klusemannstraße zeigt in deutlicher Weise, wie sie
die Kategorien des Schulpreises mit "Leben" und pädagogischen
Konzepten und Ideen füllt - und das gemeinsam mit den SchülerInnen.
Vor allem im Bereich der Schulentwicklung ist sie in ihrer
Verschränkung mehrerer Schultypen und im Bereich der schulischen
Tagesbetreuung - mehrere Klassen werden in verschränkter Form geführt
- zukunftsweisend. Auch ein qualitätsvoller Umgang mit Vielfalt ist
der Schule ein zentrales Anliegen. So führt die NMS/BG/BRG
Klusemannstraße in der Sekundarstufe I pro Jahrgang eine
Integrationsklasse und sucht die Vorteile von sprachlicher und
kultureller Vielfalt und "Anderssein" zu betonen und zu stärken. Ein
"Stärkenportfolio" motiviert jeden einzelnen Schüler nach dem Motto
"Wir sind ExpertInnen", eigene Talente und Fähigkeiten zu entdecken
und zu fördern. Flexibilität und Offenes Lernen gehören zum Alltag -
auf unterschiedliche Lerntempi wird durch "Planarbeiten" Rücksicht
genommen, an zwei Wochen pro Schuljahr werden der Stundenplan
aufgelöst und gemeinsame Themen projektartig entwickelt. Bei jenen
Klassen, die als verschränkte Ganztagsschule geführt werden, hat die
Schule eine individuelle Zeitstruktur entwickelt, die einen
stimmigen, rhythmischen Tagesablauf für die SchülerInnen
gewährleistet. "Dass die Jury gerade die NMS/BG/BRG Klusemannstraße
gewählt hat, freut mich ganz besonders: Diese Schule ist in
vielfacher Weise die Pionierschule für praktisch alle wichtigen
Schulentwicklungsprojekte - sie war unter den allerersten
AHS-Unterstufen, die auf die Neue Mittelschule umgestellt wurden und
so durchaus als Schrittmacher einer künftigen Gesamtschule gesehen
werden können. Sie ist einer der Modellfälle für gelungene
Sprachförderung und Integration in Österreich. Diese Schule ist
vorbildhaft bei der Umsetzung von schulischer Tagesbetreuung und
verschränkter Ganztagsschule sowie vieler anderer
Schulentwicklungsprojekte. So wird etwa in den verschränkten
Ganztagsklassen selbstverständlich täglich Sport und Bewegung in den
Stundenplan ebenso integriert wie offenes Lernen und andere
zukunftsweisende Unterrichtsmodelle", erklärt die Bildungsministerin.

Preisträger Sonderpreis zum Österreichischen Schulpreis 2013:
Allgemeine Sonderschule St. Anton

Bei der Allgemeinen Sonderschule (ASO) St. Anton sticht vor allem
der professionell entwickelte und geführte Schwerpunkt in der
Berufsorientierung für SchülerInnen mit sehr individuellen
Bedürfnissen hervor. Regionale Wirtschaftsbetriebe, z. B. im Dorf St.
Anton, werden dafür aktiv eingebunden. Die Schule wendet sich mit
zahlreichen Projekten nach "außen" und bereitet in der Partizipation
an der Gesellschaft die SchülerInnen auf das Leben nach der Schule
vor. Mit Freude und Engagement gehen die PädagogInnen auf die sehr
unterschiedlichen Bedürfnisse der 47 SchülerInnen ein. Der
Schulalltag ist nicht nur geprägt von Wissensvermittlung, sondern vor
allem auch durch ein hohes Ausmaß an Bewegung und künstlerischen
Aktivitäten. So erhielt die Schule z. B. den "Salzburger Löwen 2012"
- ein Preis der Salzburger Volkskultur - für ihren Rollstuhltanz.
Weiters besticht die Schule durch ihre Vielzahl an selbst kreierten
Projekten wie "Bobby Bottle" (Aufklärung zur Mülltrennung) oder das
Aufklärungsprojekt "Lovetalks" in Zusammenarbeit mit der Universität
Salzburg - und - die Schule filmt viele ihrer Aktivitäten auch selbst
und macht daraus kleine Videos. Ein Teil des Gebäudes wird als
Therapiezentrum verwendet. Ergo-, Physio- und Musiktherapie,
Voltigieren und Logopädie, etc. sind möglich. Die ASO St. Anton führt
seit fünf Jahren die schulische Tagesbetreuung, bei der die
PädagogInnen noch mehr auf die Bedürfnisse der einzelnen SchülerInnen
eingehen können, und wurde dafür auch mit dem Gütesiegel des BMUKK
ausgezeichnet.

Weitere Bilder unter: http://www.apa-fotoservice.at/galerie/4210

Bild(er) zu dieser Aussendung finden Sie im AOM / Originalbild-Service
sowie im OTS-Bildarchiv unter http://bild.ots.at

OTS-ORIGINALTEXT PRESSEAUSSENDUNG UNTER AUSSCHLIESSLICHER INHALTLICHER VERANTWORTUNG DES AUSSENDERS - WWW.OTS.AT | MUK

print