PädagogInnenbildung NEU: Erstes Treffen der Vorbereitungsgruppe

Wien (OTS) - Nach den vier bundesweiten Stakeholderkonferenzen zur
"LehrerInnenbildung NEU. Die Zukunft der pädagogischen Berufe" im
November und Dezember 2010 setzen Bildungsministerin Claudia Schmied
und Wissenschaftsministerin Beatrix Karl heute einen weiteren
Schritt, um noch in dieser Legislaturperiode mit der
PädagogInnenbildung NEU starten zu können: Die Ministerinnen setzen
die Vorbereitungsgruppe zur PädagogInnenbildung NEU unter Vorsitz von
Andreas Schnider ein.

"Nach zwei Jahren intensiver Entwicklung und Diskussion erfolgt nun
der erste Schritt der Umsetzung. Die Vorbereitungsgruppe unter
Vorsitz von Andreas Schnider hat die Aufgabe, in den nächsten Monaten
konkrete Umsetzungsvorschläge als Basis für die gesetzliche
Verankerung der neuen PädagogInnenbildung auszuarbeiten. Motivierte
und leistungsorientierte Pädagoginnen und Pädagogen sind der
Schlüssel zum Bildungserfolg unserer Jugend", betont
Bildungsministerin Claudia Schmied.

"Dreh- und Angelpunkt jedes Bildungssystems sind gut ausgebildete und
top motivierte Pädagoginnen und Pädagogen. Wir haben uns die
notwendige Zeit für ausführliche und sehr wertvolle Diskussionen
genommen - jetzt beginnt die Konkretisierung und vor allem
Umsetzung", so Wissenschaftsministerin Beatrix Karl. "Wir müssen die
Aus- und Weiterbildung aller Pädagoginnen und Pädagogen den neuen
Herausforderungen, denen sowohl Schülerinnen und Schüler, Eltern als
auch Pädagoginnen und Pädagogen gegenüber stehen, entsprechend
weiterentwickeln."

In den kommenden Monaten wird die Vorbereitungsgruppe ausgehend vom
Bericht der ExpertInnengruppe "LehrerInnenbildung NEU - Die Zukunft
der pädagogischen Berufe" unter Vorsitz von Peter Härtel und
ergänzenden Expertisen und Stellungnahmen sowie den Ergebnissen der
Stakeholderkonferenzen eine Entscheidungsgrundlage für die
PädagogInnenbildung NEU erarbeiten. Stellvertretender Vorsitzender
der Vorbereitungsgruppe ist Roland Fischer. Weitere Mitglieder sind
Peter Härtel, Stefan Hopmann, Christa Koenne, Erwin Niederwieser und
Cornelia Wustmann.

Zu den Kernaufgaben der Vorbereitungsgruppe zählen bis Juni 2011 u.
a. die Themenfelder Berufsbefähigung (Master/Bachelor), Ausgestaltung
der Induktionsphase, Organisationsfragen, Eckpunkte und Standards für
Rahmencurricula, für Ausbildungsgänge, Qualitätsstandards für die
Trägerorganisationen sowie inhaltliche Grundlagen für die Einrichtung
eines Entwicklungsrates für die PädagogInnenbildung NEU.

"Das politische Vorgehen der beiden Ministerinnen, die Betroffenen zu
Beteiligten zu machen, soll methodische Grundlage der
Vorbereitungsgruppe sein. Wir möchten einen Konsens erreichen
zwischen allen Stakeholdern - von den Unis und Pädagogischen
Hochschulen über die Gewerkschaften bis zu Eltern-, Schüler- und
Studentenvertretern. Im offenen Dialog zur PädagogInnenbildung NEU
sehe ich den Erfolg", betont Andreas Schnider.

Was wird kommen?
o hochwertige Ausbildung aller pädagogischen Berufe auf tertiärem
Niveau mit akademischen Abschlüssen Bachelor, Master und PhD
o gesellschaftliche Aufwertung der pädagogischen Berufe sowie die
Stärkung des gemeinsamen Professionsverständnisses
o Aufnahmeverfahren als Standard und Orientierungshilfe für alle
LehramtskandidatInnen
o gemeinsamer Kern für sämtliche Ausbildungen im pädagogischen Feld,
insbesondere Einbindung der Frühkind-/Elementarpädagogik
o höhere Durchlässigkeit zwischen verschiedenen pädagogischen Feldern
und zwischen Schule und außerschulischem Bereich
o enge Verzahnung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Pädagogik und
Praxis
o erhöhte Durchlässigkeit soll auch spätere Berufseinstiege
erleichtern
o einheitliche bundesweite Standards und Rahmenvorgaben für die Aus-
und Weitertbildung

In den nächsten Monaten wird sich die Vorbereitungsgruppe
insbesondere jenen Punkten widmen, bei denen noch Klärungs- und
Detaillierungsbedarf besteht. Dazu zählen Aufgabenprofile und
pädagogische Einsatzfelder der PädagogInnen, die Gestaltung der
Induktionsphase, die Länge der Bachelor-Curricula, die Modelle für
QuereinsteigerInnen in pädagogische Berufe insbesondere im
berufsbildenden Bereich sowie Kooperationsmodelle für die zukünftigen
TrägerInnenorganisationen der PädagogInnenbildung NEU.

"Es geht uns um ein gemeinsames und modernes Zukunftsbild der
PädagogInnenbildung. Wir werden die Grundlagen legen für eine neue,
zeitgemäße und wissenschaftlich fundierte Ausbildung der Pädagoginnen
und Pädagogen unseres Landes", halten Bildungsministerin Claudia
Schmied und Wissenschaftsministerin Beatrix Karl abschließend fest.

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Rückfragehinweis:

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   Presse: Mag. Sigrid Wilhelm
   Tel.: +43 1 53120 5030
   mailto: [email protected]
   
   Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung
   Presse: Mag. Elisabeth Grabenweger
   Tel.: +43 1 531 20 9014
   mailto: [email protected]

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