Nur Muttersprache oder gleich zweisprachig? Wie Kinder sprechen lernen - AUDIO

Baierbrunn (OTS) - Wer in letzter Zeit eine neue Sprache erlernt
hat, weiß wie mühselig das ist. Um wie viel schwieriger muss es für
ein Baby sein und doch scheint es kinderleicht. Und wie großartig ist
es, wenn das Baby sein erstes Wort brabbelt. Aber nicht erst jetzt
beginnt die Sprachentwicklung, sondern schon sehr viel früher. Wir
fragten Chefredakteurin Anne-Bärbel Köhle vom Apothekenmagazin Baby
und
Familie: Ab wann lernen Babys eigentlich zu sprechen?

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Wesentlich früher als man denkt, nämlich schon im Mutterleib. Das
lässt sich auch durch Untersuchungen feststellen. Experten spielten
Ungeborenen zum Beispiel ein Gedicht vor, einmal von einer fremden
Frauenstimme gelesen und einmal von der Mutter. Und das Ergebnis war:
Auf die Stimme der Mutter reagierten die Babys ganz dezidiert,
nämlich mit einer schnelleren Herzfrequenz und bei der fremden Stimme
reagierten sie damit, dass sich die Herzfrequenz eher verlangsamte.

Oft hört man Eltern mit ihren Babys in einer höheren Tonlage
sprechen, mit vielen Pausen und Wiederholungen. Ist das albern oder
sinnvoll?

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Das ist sogar sehr sinnvoll. Eltern tun damit instinktiv das absolut
Richtige. Wissenschaftler nennen das Babytalk. Die einfachen Sätze
und die überzogene Satzmelodie führen nämlich dazu, dass das Baby
ganz simpel leichter sprechen lernt.

Wenn das Baby nun schon die Muttersprache erlernen muss, ist es da
vernünftig, ein Kind auch noch zweisprachig aufwachsen zu lassen?

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Das ist es auf alle Fälle, denn Kinder haben eine angeborene
Fähigkeit zur Mehrsprachigkeit. Allerdings geht dieses Fenster der
Entwicklung irgendwann einmal zu. Nämlich spätestens ab dem
7.Lebensjahr können die Kinder das dann nicht mehr so ohne weiteres,
eine fremde und die eigene Sprache parallel erlernen. Deswegen macht
es durchaus Sinn Kinder in zweisprachige Krippen oder Kindergärten zu
schicken. Allerdings nur dann, wenn die erlernte Fremdsprache später
tatsächlich weiterhin regelmäßig gesprochen wird.

Das heißt also, dass Kinder nicht überfordert sind, wenn sie
zweisprachig aufwachsen. Und wer wissen will, wie die
Sprachentwicklung der Babys und Kinder abläuft, findet eine
ausführliche Liste in der aktuellen Baby und Familie.

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Service, sowie im APA-OTS Audioarchiv unter http://audio.ots.at

Rückfragehinweis:
Ruth Pirhalla
Pressearbeit
Tel.: 0049 089 / 7 44 33-123
Fax: 0049 089 / 744 33-459
mailto:[email protected]

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