FPÖ-Venier: Regierung erneut auf dem Holzweg

Wien (OTS) - "Die Regierungsvorlage zur Änderung des
Berufsausbildungsgesetzes zeigt uns in recht anschaulicher Manier wie
es ist, im Sinne des alten Sprichwortes tatsächlich vom Regen in die
Traufe zu kommen", erklärt FPÖ-NAbg. Mathias Venier.

So werde der 2008 begangene Fehler, den Blum-Bonus abzuschaffen -
dies kostete ca. 10.000 betriebliche Lehrstellen - nicht rückgängig
gemacht, vielmehr versuche man einmal mehr, das Rad neu zu erfinden -
mit zweifelhaftem Ausgang, wie Venier befindet und auch jüngst im
Nationalrat nachdrücklich festhielt: "Was uns hier mit auf den ersten
Blick wohlklingenden Formulierungen wie der Flexibilisierung der
Förderung von Lehrbetrieben verkauft wird, hält leider nicht, was es
verspricht. Vielmehr wird in erster Linie die Bürokratie weiter
aufgebläht - ,ergänzende Unterstützungsstruktur' heißt das dann
beschönigend. Wie das gerechtfertigt werden soll, wenn gleichzeitig
von Schuldenbremse und Verwaltungsvereinfachung gesprochen wird, ist
mir ein Rätsel. Zudem kann es nicht sein, dass uns ein Entwurf
vorgelegt wird, der mehr Fragen aufstellt, als er Antworten gibt:
Denn Art, Dauer, Gewährung, Rückforderbarkeit und Höhe der
Förderungen sind uns ja gar nicht bekannt, sondern sollen einem
Förderausschuss übertragen werden."

Abgesehen davon habe die Regierung eine Reihe ganz anderer
Hausaufgaben zu machen, um die Lehre zu attraktivieren, meint der
FPÖ-Mandatar: "Das betrifft einerseits die Schulpolitik, wo ja keine
Anstalten gemacht werden, den Ansturm auf höhere Schulen zu lenken
und zu deckeln, anstatt am Markt vorbei immer mehr Maturanten und
Akademiker zu produzieren. Andererseits ist es die nach wie vor
herrschende Schlechterstellung von Lehrlingen und Gesellen im
Vergleich zu Schülern, die endlich beseitigt gehört, etwa die
Selbstkostentragung bei Meister- und Gesellenprüfungen." Anstatt neue
Strukturen zu schaffen, wäre es wesentlich sinnvoller, die
bestehenden zu verbessern, so etwa die personellen und
infrastrukturellen Rahmenbedingungen in den Berufsschulen.

Rückfragehinweis:

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