Walser zum Nationalen Bildungsbericht: Der Daten sind genug gewechselt, lasst uns endlich Taten sehn!

Utl.: Staatssekretär Kurz und Stadtschulratspräsidentin Brandsteidl
neuerlich widerlegt =

Wien (OTS) - "Das Kapitel 6 des heute veröffentlichten Nationalen
Bildungsberichts über Mehrsprachigkeit möchte ich Staatssekretär Kurz
und Stadtschulratspräsidentin Brandsteidl besonders ans Herz legen",
betont Harald Walser, Bildungssprecher der Grünen. "Darin wird auf
die besondere Wichtigkeit einer kontinuierlichen Sprachförderung
während der gesamten Bildungslaufbahn hingewiesen und ein
individuelles Recht auf Sprachförderung gefordert", fasst Walser die
wichtigsten Forderungen der ExpertInnen zusammen: "Das widersprich
diametral dem, was Kurz und Brandsteidl wollen!"

Entgegen den Beteuerungen im Regierungsprogramm, wonach sowohl die
Sprachkompetenz in Deutsch als auch die Muttersprache besonders
wichtig sind und gezielt gefördert werden müssten, entstehen in
Österreich Probleme durch die "Unentschiedenheit auf Seiten der
Entscheidungsträger/innen, die sich in widersprechenden Signalen und
mangelnder Kohärenz ausdrückt", zitiert Walser aus dem Bericht.

"Was wir brauchen, ist ein wertschätzender Umgang mit den
Kompetenzen, die Kinder in ihre Bildungslaufbahn mitbringen, gezielte
und durchgehende Förderung im Bedarfsfall, echte Kooperation zwischen
Kindergarten und Schule um den Übergang harmonisch zu gestalten und
eine durchgehende Förderung von SchülerInnen mit Sprachproblemen in
der Unterrichtssprache", umreißt Walser die durch den Bericht
bestätigten Grünen Forderungen. "Selektion und Crash-Kurse sind keine
geeigneten Mittel, um SchülerInnen aus benachteiligten Familien faire
Chancen auf höhere Bildung zu ermöglichen. Sie brauchen während der
ganzen Bildungslaufbahn Unterstützung. Das gelingt am besten in einer
ganztägigen gemeinsamen Schule mit verschränktem Unterricht", so
Walser abschließend.

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