AKS & VSStÖ: Lehren will gelernt sein

Wien (OTS) - Die Aktion Kritischer Schüler_innen (AKS) und der
Verband Sozialistischer Student_innen Österreichs (VSStÖ) kritisieren
das geplante Auswahlverfahren für Lehramtstudien.

"Jungen Menschen erst nach zwei Semestern zu sagen, ob sie für ein
Studium "geeignet" seien oder nicht, ist absolut fahrlässig und
benachteiligt besonders jene, die sich ein Studium nur schwer leisten
können", sind sich Mirijam Müller, Bundesvorsitzende des VSStÖ, und
Eleonora Kleibel, Bundesvorsitzende der AKS, einig.

"Zugangsbeschränkungen stellen für viele junge Menschen eine große
Hürde dar. Ganz egal, ob sie als Studieneingangsphase getarnt werden
oder punktuelle Aufnahmeprüfungen sind, halten sie viele junge
Menschen vom Studium ab. Doch gerade jetzt haben wir in Österreich
einen massiven Mangel an Lehrpersonal, der durch
Zugangsbeschränkungen noch verschärft wird. ", so Müller.

"Anstelle von Zugangsbeschränkungen und Knock-Out Phasen müssen
endlich echte Orientierungsphasen in allen Studien implementiert
werden, damit sich angehende Pädagog_innen bewusst für diesen Beruf
entscheiden können. Wir brauchen die besten Lehrpersonen für unsere
Schulen. Gerade deshalb muss die Ausbildung aller Pädagog_innen
endlich an den Universitäten verankert und ein freier Zugang
gewährleistet werden", schließt Kleibel.

Rückfragehinweis:
Eleonora Kleibel, AKS-Bundesvorsitzende, Tel.: +43 699 11408142
Susannika Glötzl, VSStÖ-Pressesprecherin, Tel.: +43 676 385 8813

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