Wien (OTS) - Am Dienstag, 28. Juni 2011 wird der Wiener Prater von
rund 80 Schülern aus Wien und Niederösterreich als
Freiluft-Klassenzimmer für den Mathematik- und Physikunterricht in
Beschlag genommen. Ausgestattet mit tragbaren Sensoren, welche am
Körper der Jugendlichen befestigt werden, sollen die Schüler
ausgewählte Praterattraktionen testen und dabei Messdaten sammeln,
welche per Funk direkt an ein Notebook bzw. an ein Mobilephone
gesendet werden. Die Softwaredaten werden anschließend analysiert,
ausgewertet und später für den Physik- und Mathematikunterricht
aufbereitet.

Weg vom traditionellen Unterricht hin zu einem auf die Schüler
maßgeschneiderten Unterricht, der auch noch Spaß macht - dies
verfolgt das Projekt "KLIC", welches bereits zum dritten Mal von der
EU gefördert wird. Schon bei den vergangenen Highlights wie etwa beim
Sommerbobfahren auf der Olympiabobbahn Igls bei Innsbruck oder beim
Schispringen in der Ramsau, sah und spürte man die Motivation der
Schüler und Schülerinnen, die eigentlich "nur" Mathe- und
Physikunterricht hatten.

Nun starten die Jugendlichen morgen um 10 Uhr das große
Praterprojekt und werden Attraktionen wie die "Super-8er-Bahn", den
"Magischen Rotor", die "Bergrallye", den "Praterturm" und den
"Ejektion Seat", bekannt auch unter dem Namen "Kugel" testen.
Schwindelfreiheit und ein starker Magen gehören wahrscheinlich dazu
um den außergewöhnlichen Mathematik- und Physikunterricht mit Bravour
zu bestehen.

Ausführliche Informationen zum Projekt finden Sie unter
http://www.virtuelleschule.at/klic (Schluss) km

---

---

---

---