Chalupka: Schulische Integration ist zum Stillstand gekommen!

Wien (OTS) - "Österreich hat sich mit der Unterzeichnung der UN
Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen dazu
verpflichtet, 'ein integratives Bildungssystem auf allen Ebenen zu
gewährleisten', doch die Fortführung der in den 1980er Jahren
begonnenen schulischen Integration ist zum Stillstand gekommen",
ärgert sich Michael Chalupka, Direktor der Diakonie Österreich zu
Schulbeginn. Im Einklang mit den heute bei einer Pressekonferenz
erhobenen Forderungen der Lebenshilfe fordert die Diakonie daher ein
inklusives Schulsystem und einen Plan für dessen Umsetzung.
"Eine Schule für alle bietet auch Vorteile für alle", ist Chalupka
überzeugt. "Projektbasiertes Arbeiten in Kleingruppen und Teamarbeit
sind Fähigkeiten, die heutzutage von jedem Unternehmen eingefordert
werden. Darum ist inklusive Bildung auch für Kinder ohne
Behinderungen unerlässlich".

Noch immer werden laut österreichischem Bildungsbericht die Hälfte
aller Kinder mit so genanntem "sonderpädagogischen Förderbedarf
(SPF)" in Sonderschulen unterrichtet, das sind mehr als 13.000
Kinder. Zudem sind die Unterschiede in den einzelnen Bundesländern
enorm, die Bandbreite reicht von über 80 Prozent aller Kinder mit SPF
in Integrationsklassen bis hin zu nur etwa 30 Prozent.

"Ein umfassendes Bildungskonzept, das für alle Kinder
Verbesserungen bringt und österreichweit einheitliche Standards
setzt, ist dringend gefordert", so Chalupka abschließend.

Rückfragehinweis:

Mag. Bettina Klinger/Leitung Kommunikation
   Diakonie Österreich
   Tel: (+43) 1 409 80 01-14
   Mobil: (+43) 664 314 93 95
   E-Mail: [email protected]
   Internet: www.diakonie.at

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